教育部部长答新京报：2022届高校毕业生就业进展总体平稳

新京报讯（记者姜慧梓）在9月9日举行的教育进展中宣部“中国这十年”系列主题新闻发布会上，教育部部长怀进鹏回答新京报记者提问表示，部部毕业高校毕业生就业连续多年保持稳定，长届2022届高校毕业生就业进展总体平稳。高校

2022年高校毕业生达到1076万人，生业规模首次突破千万，总体且受到疫情和经济下行压力增大等多方面因素影响，平稳就业形势遇到严峻挑战。教育进展国家统计局数据显示，部部毕业16-24岁人群的长届调查失业率连续多月走高。

怀进鹏表示，高校在教育系统内部，生业感受到就业的总体挑战不仅是在今年，近年来，平稳高校毕业生就业工作面临很多挑战和困难。教育进展但在各类政策措施的支持下，高校毕业生就业局势连续多年保持稳定。截至目前，2022届高校毕业生就业进展总体平稳。

特别是近年来推出了一系列超常规政策，比如统筹推进各类升学和机关、事业单位以及国企等招录，帮助毕业生尽早就业、便利求职。

同时，充分发挥中小微企业等市场化岗位吸纳就业的主渠道作用，千方百计开拓市场化就业渠道。加强对毕业生的职业生涯规划教育和就业指导，通过“国家大学生就业服务平台”为学生提供不间断的就业指导和就业服务，今年已通过该平台为大学生累计提供岗位1370万个。

针对脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及残疾毕业生等特殊困难群体，教育部实施“中央专项彩票公益金宏志助航计划”项目，每年开展线下10万人、线上50万人的就业能力培训，增强困难群体就业竞争力。“近年来，低收入家庭、残疾毕业生去向落实情况比全国平均水平要高一些。”

更为重要的是，如何破解高校毕业生的就业结构性矛盾，实现供需适配。怀进鹏表示，这是高等教育改革的一个重要方向，结合劳动力市场和科技变革与产业变革的需要，把就业状况作为“双一流”建设和高等教育结构布局调整的重要内容，在建设绩效、学科评估中作为主要依据，引导高校重点布局社会需求强、就业前景广、经济社会发展需求旺盛、有人才缺口的学科专业。

对就业率过低、多年持续不适应市场需求的，要及时调整，与地方、高校一起，研究适合经济社会发展、适合学生全面成长的学科专业，完善人才培养质量与就业市场、经济社会发展需求相契合的教育结构和教育体系。

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